Waar moet een saxleraar aan voldoen?

[EC75]

Binnenkort heb ik een gesprek met iemand van de plaatselijkemuziekvereniging omdat mijn kinderen op saxofoonles willen. We Kiezen bewust voor de vereniging in het dorp, ook al speelt deze vereniging het allerlaagste niveau. Ik ben van mening dat dit voor beginners prima is. Mochten ze talent hebben kun ja altijd weer verder kijken.

Volgens mij geven enkele eigen leden zelf les, vanwege de kósten denk ik, maar ik heb daar nou juist mijn vraagtekens bij. Ik wil toch wel dat ze goed les krijgen en nu vraag ik me af aan welke eisen een saxleraar zou moeten voldoen. Waar moet ik naar vragen om er achter te komen of het wat is? Is het raar als ik vraag om een student van het conservatorium. Die zit toevallig ook in dat orkest, maar geeft nu geen les.

Zelf speel ik vanaf kinds af aan op een C/D niveau saxofoon, tegenwoordig in een bigband, maar mijn eigen kinderen lesgeven zie ik niet zitten. Misschien hebben jullie wat tips?

[the martin]

tsja, ik dank dat je afhankelijk bent van wat de muziekvereniging te bieden heeft.
Als die op het allerlaagste niveau speelt heb ik zo mijn bedenkingen over de te verwachten kwaliteit van de lessen.

Wat overblijft is dan het zoeken van een goede andere plek voor les..
Wat dan weer op eigen kosten zal zijn.

[Pieter]

Mijn advies: altijd lesnemen bij een gekwalificeerde docent!
Het feit dat de vereniging op het laagste iveau speelt zegt op zich niets over het niveau van de docent, maar amateurs les laten geven is over het algemeen vragen om moeilijkheden. Het is een vak apart, ook niet vergelijkbaar met welke andere onderwijsdiscipline dan ook.
Lessen via eenmuziekschool of particulier bij een docent is best kostbaar maar bedenk daarbij dat wanneer je goed leskrijgt, je een hobby en zelfs eventueel een beroep voor het leven krijgt. Een amateur, maar inderdaad ook een slechte beroeps kan je voor het leven verpesten. Er komt zoveel meer bij kijken dan het aanleren van noten spelen.

Over welk dorp hebben we het?

[KoenD]

Ik sluit me aan bij Pieter en The Martin.

[Penningh]

Als u in de buurt woont van een stad waar een conservatorium is dan is het de moeite waard om daar eens te kijken of er geen student is die les wilt geven.
Het is inderdaad duurder dan iemand van de dorpsharmonie/fanfare maar het rendement zal veel hoger zijn.
Wat misschien ook het informeren waard is: Muziekverenigingen hebben dikwijls een contract met een muziekschool dat jeugdleerlingen tegen een sterk gereduceerde prijs les krijgen.
Het les krijgen van zomaar iemand die sax speelt is vind ik risicovol.
De kwaliteiten zijn niet bekend en aangeleerde fouten zijn moeilijk weg te krijgen.
Wij hadden iemand van de vereniging die onze klarinetten opleidde.
Ik kan nog horen welke mensen dat geweest zijn.
Penningh

[EC75]

Ik hou liever in het midden om welk dorp het gaat. Wil niemand tegen het hoofd stoten. Zijn namelijk erg enthousiast.
Maar ik denk wel dat jullie gelijk hebben. De basis wordt in het begin gelegd, dus dat moet dan wel goed gebeuren. Ook moet het bij kinderen enigszins pedagogisch verantwoord zijn lijkt me. Zelf heb ik altijd les gehad van een goede, professionele leraar, die hier zijn volledige inkomen uit kon halen. Dat is bij deze vereniging niet mogelijk.

Ik vroeg me alleen af of er soort van keurmerken zijn of kwalificaties waar een 'erkende' docent aan moet voldoen. Ik denk eerlijk gezegd ook dat mijn kinderen dan beter bij de muziekschool terecht kunnen voor de lessen en dan voor het samenspel en het sociale aspect lid worden van de plaatselijke muziekvereniging.

Bedankt voor jullie reacties in ieder geval.

[Peter]

Het kan ook anders.
Mijn docente speelt ook in de harmonie.
Ik krijg dus wel les van iemand van de harmonie, maar zij is wel afgestudeerd docent muziek aan het conservatorium. Daarnaast heeft ze ook haar eigen muziekschool (waar ik dus bij les) en ze wordt ingehuurd door verschillende muziekscholen in de buurt.

Ik ben het met de anderen eens dat je een goede docent moet hebben die weet waar het over gaat. En dan niet alleen met betrekking tot techniek, maar vooral het motiveren en gemotiveerd houden van kinderen. Dat is echt een vak apart. Maar stel dat er nu net iemand bij de plaatselijke vereniging is aangesloten die dat allemaal kan en daarvoor is opgeleid? Dan laat je een mooie kans liggen volgens mij.

Mijn advies is om een keer te gaan praten, vraag welke methode ze gebruiken, wie gaat er les geven, wat is zijn of haar ervaring en achtergrond. Staat je dit niet aan, dan niet doen. Zoek dan een goede muziekschool en vaak krijg je dan korting omdat je bij een muziekvereniging bent aangesloten of je krijgt korting bij de vereniging omdat je bij een muziekschool lest. Of zoek iemand anders die wel de klik heeft met kinderen en deze op de juiste manier kan begeleiden en motiveren.

Succes!

[Janneman]

Conservatorium afgestudeerden, maar ook "ervaren" muziekdocenten welke volledig vastgeroest zijn, zijn op papier gekwalificeerde muziekdocenten. Maar dat wil niet zeggen dat zij allemaal geschikt zijn om startende muzikanten te motiveren en bij hun de vonk te laten overspringen. Dit terwijl een ervaren muzikant zonder conservatorium dit misschien veel beter zou kunnen.
Ik wil maar zeggen, gekwalificeerd zijn is echt niet alles. Motivatie, enthousiasme en muzikale kennis kunnen overbrengen is vele malen belangrijker bij starters, en die mensen zitten misschien net in die muziekvereniging.
En daarbij, waar die ene leraar wel goed werkt bij dat ene kind, hoeft dat bij een ander kind weer helemaal niet het geval te zijn en botsen de karakters volledig!

[Arn0]

Conservatorium afgestudeerden, maar ook "ervaren" muziekdocenten welke volledig vastgeroest zijn, zijn op papier gekwalificeerde muziekdocenten. Maar dat wil niet zeggen dat zij allemaal geschikt zijn om startende muzikanten te motiveren en bij hun de vonk te laten overspringen. Dit terwijl een ervaren muzikant zonder conservatorium dit misschien veel beter zou kunnen.
Ik wil maar zeggen, gekwalificeerd zijn is echt niet alles. Motivatie, enthousiasme en muzikale kennis kunnen overbrengen is vele malen belangrijker bij starters, en die mensen zitten misschien net in die muziekvereniging.
En daarbij, waar die ene leraar wel goed werkt bij dat ene kind, hoeft dat bij een ander kind weer helemaal niet het geval te zijn en botsen de karakters volledig!

En dat vind ik mooi gezegd

[nessie]

Ik ken twee interessante constructies:
- Muziekleerlingen die op een hafabra-orkest zitten, krijgen vaak een grote korting van de plaatselijke gemeentelijke muziekschool
- Muziekleerlingen die les nemen op een muziekschool, krijgen soms van de muziekvereniging een deel van het lesgeld van de muziekschool terug. Ik zou dus naar beide mogelijkheden informeren.

En, heus, er gaat niets boven saxles van iemand met een conservatoriumopleiding saxofoon. Ik denk dat een goede docent in relatief korte tijd iemand tot een hoger niveau kan begeleiden dan een goedwillende amateur over een heel wat langere periode.

[Janneman]

Vermelde 2 interessante constructies nemen heden ten dage in snel tempo af. De meeste (zoniet alle) gemeenten bezuinigen (gedwongen om hun begrotingen op orde te krijgen) in navolging van de centrale en provinciale overheden fors op cultuur en de zwaar gesubsidieerde muziekscholen vallen momenteel met bosjes tegelijk om. Ook de muziekverenigingen moeten eraan geloven en ontvangen vaak nog alleen subsidie op geleverde activiteiten en soms nog op basis van aantallen leerlingen onder de 18 jaar en dienen hun begrotingen anders op te stellen.
Muziekonderwijs is het kind van de rekening en de prijzen zullen t.o.v. het verleden gaan stijgen.

En heus, liever een gemotiveerde kundig muziekdocent uit de vereniging dan een gefrustreerde gediplomeerde docent. Of het optimum een gemotiveerde gediplomeerde docent. :-)

[Penningh]

En heus, liever een gemotiveerde kundig muziekdocent uit de vereniging dan een gefrustreerde gediplomeerde docent. Of het optimum een gemotiveerde gediplomeerde docent. :-)

Blijft de vraag, hoe kundig is kundig.
Ik heb vroeger een tijdje les gehad van een kundige muziekdocent van de vereniging.
Ik kreeg erg veel theorie van hem waar ik nog steeds plezier van heb.
Alleen van saxfoons had hij geen hout begrepen, sterker nog, hij zag saxofoons en hun bespelers helemaal niet zitten. (Geen idee waarom niet)
Ik heb goed muziekonderwijs van hem gehad maar het heeft redelijk lang geduurd voordat ik het gevoel kreeg van, hé, mijn sax doet soms wat ik wil.
Ik had me een heleboel fouten aangeleerd waarvan de grootste de blaastechniek was.
Ik blijf erbij dat de beste manier om saxofoon te leren spelen is dit te doen bij een gemotiveerde  saxleraar die daarvoor een gedegen opleiding heeft genoten.
Penningh

[Arn0]

Waar de een slechte ervaringen kan hebben met een amateur als docent, kan de ander slechte ervaringen hebben met prof als docent.

Didactische talenten kunnen overal vandaan komen... Je moet het dus gewoon treffen.

[GG]

Plezier in het spelen is het belangrijkste bij kinderen. Zoek iemand die dat over kan brengen (anders hangt de sax in de wilgen). Vaak geeft les via muziekvereniging ook de verplichting bij het korps aan te sluiten.....