dinsdag voor de leeuwen!

Started by Jeroen Goedhart, 14 April 2013, 22:12:51

Previous topic - Next topic

0 Members and 1 Guest are viewing this topic.

Jeroen Goedhart

Zo...

normaal gesproken heb ik er weinig moeite mee om op gigs, sessies of in clubs te spelen, maar in een 30 koppige klas even mijn toeters laten zien en een deuntje te blazen vind ik wel spannend moet ik zeggen.
Mijn dochter ( 9  ) heeft mij gevraagd of ik een keer in haar klas mijn instrumenten wilde voorstellen en wat voor wilde spelen.
Slik....stom....gelijk ja gezegd. Nu kom ik er niet meer onder uit.  :o ;)
Hebben jullie ook al eens zoiets gedaan?

Zoot

Quote from: Jeroen Goedhart on 14 April 2013, 22:12:51
Hebben jullie ook al eens zoiets gedaan?
oh nee,....  mij veel te "hart op de tong" publiek,....  ik zou met een populair stukje muziek beginnen...  maar ja,... 9 jaar, te oud voor K3, te jong voor.... (?)   moeilijk moeilijk..
Heel veel sterkte & plezier    :)

the martin

In mijn ééntje een paar nummers op de bruiloft van vrienden moeten spelen (op de sax die ik van haar vader had over genomen)
Ja, ik weet hoe het voelt.. Doe mij maar een lekker volle zaal  8)

SaxKlaas

Je zou bijv. een paar bekende liedjes kunnen kiezen, en dan kunnen ze meezingen. Of je verzint een goede smoes.
King Cleveland Altosax '63, Yamaha 211 Flute '04

CynthiaM

Quote from: Jeroen Goedhart on 14 April 2013, 22:12:51Mijn dochter ( 9  ) heeft mij gevraagd of ik een keer in haar klas mijn instrumenten wilde voorstellen en wat voor wilde spelen.
Slik....stom....gelijk ja gezegd. Nu kom ik er niet meer onder uit.  :o ;)
Niks stom, lijkt me gewoon leuk om tre doen.
Op die leeftijd vinden ze het geweldig, en zijn ze meestal niks gewend.
Je zou aan je dochter kunnen vragen wat momenteel een leuk liedje is.
En je hoeft niet het gehele liedje te spelen, een (deel van het) couplet en refrtein is al voldoende.
Het gaat erom dat ze een indruk krijgen wat je kunt ermee, niet of je een liedje beheerst!

Je kunt ze ook een basisliedje laten horen, en dan even laten horen hoe je hieromheen kunt improviseren.
En het zal echt geen anderhalf uur mogen duren.

VEEL PLEZIER!
Groetjes, Cynthia
Yanagisawa T-W01, Yanagisawa A-W02,  Yanagisawa SC991

Penningh

Een aantal leden van mijn harmonie doen elk jaar een schoolproject. Groep 7 en 8.
Ik heb er ook een paar keer aan mee gedaan.
Kinderen leren de instrumenten kennen, mogen ze aan raken en op blazen.(vind ik best erg eng)
We spelen en zingen dan ook een aantal liedjes samen.
Echt leuk om voor een klas met 30  kinderen te staan.
Speel liedjes die ze ook kennen.
Je dochter weet vast wel welke dat zijn.
Hou rekening met onverwachte vragen.
Mij is eens gevraagd waarom ik zo'n grote fluit(tenor) had terwijl er ook kleine fluitjes(picolo) zijn? Die zijn toch veel gemakkelijker op mee te nemen.
Of waarom een sax sax heet.
Penningh
Tenor: Selmer Mark VI 1967 verzilverd - mondstuk Selmer C**- Rigotti 3m.
Tenor:The Martin Stensil ong. 1935 -verzilverd- mondstuk SM-Rigotti 3m.